Классы робототехники Промобот Лабораторный стенд

Интерактивное оборудование значительно упрощает процесс получения новых знаний и освоения практических уроков. Промобот — инновационная разработка, позволяющая наглядно увидеть, как собирается современный робот, понять особенности работы электронных систем, сервоприводов, сенсоров, датчиков и плат. Кроме этого, лабораторный стенд способствует оперативному изучению дисциплин по робототехнике с возможностью выполнения практических занятий на Промоботе. Учебное пособие в таком инновационном формате доступно для высших образовательных учреждений, при этом такие учебные роботы позволят сократить обучающий курс студентов на несколько лет. Данная перспектива, как и сам стенд, имеет лишь положительные отзывы.

Особенности Промобота

• Устройство предназначено для создания приложений, новых языков программирования, включая среды по разработке ПО для роботов и самоходных механизмов;
• Платформа направлена на оптимизацию образовательного процесса, делая его более продуктивным и оперативным, как для учреждения, так и для студентов;
• Пользователь не только осваивает новые устройства, но и учится продумывать и предлагать персональные решения касаемо разработки или программирования языков общения;
• Модель предполагает возможность выполнения методических практических заданий, при этом девайс оснащен классификатором международного стандарта ISBN;
• Лабораторный стенд, как инновационный робот, обладает уникальными функциями, которые можно применить в различных областях жизнедеятельности человека.

Функциональные возможности Промобота

Образовательный процесс нуждается в применении специального оборудования, обуславливающего простоту для понимания сути курса и возможность непосредственной тренировки на практике. Промобот относится к числу уникальных и многофункциональных устройств, с помощью которых обучение студентов курсу робототехники или программированию осуществляется организованно и комплексно. Одно из основных преимуществ данного уникального продукта в том, что учащиеся осваивают особенности программирования и робототехники не абстрактно, а на реальном примере. Это очень интересно с точки зрения приобретения прикладных навыков и повышения уровня квалификации непосредственно в ходе приобретения высшего образования. Таким образом, ВУЗы, имеющие в своем распоряжении Промобота, готовят высококлассных специалистов, спрос на которых будет лишь возрастать со временем.

Комплекс содержит образовательный стенд, представляющий собой роботизированный механизм в наборе с датчиками, сенсорами, сервоприводами, платами, необходимым инструметарием и 10-ью лабораторными работами. В дальнейшем количество кейсов планируется расширить. Проект основан на внутренней инфраструктуре Промобот, которая представлена передвижной платформой и элементами, связанными между собой посредством сенсорной сети Modbus. Устройства, организованные на данном протоколе, широко используются в промышленности, инновационных разработках и смежных технологиях. Таким образом, при изучении кейсов робота и освоения всех возможных конфигураций, студент получает полный пакет знаний касаемо разработки и программирования самоходных механизмов, с перспективой создания индивидуальных проектов. 

В качестве одного из примеров, где использованы Промоботы для обучения, выступает робот-полицейский, пополнивший ряды страж порядка в Департаменте внутренних дел Казахстана. Инновационный продукт обладает системой распознания отпечатков пальцев для организации дактилоскопии и сверки данных, содержащихся в базах ДВД. Модель осуществляет мониторинг аудиофона, контролирует автономные видеорегистраторы, оповещает полицию о возможных нарушения правопорядка. Кроме этого, робот свободно хранит и обрабатывает информацию даже в случае отключения от сети. Подобные возможности доступны для всех образовательных учреждений, которые настроены на подготовку специалистов в области программирования и разработки инновационных продуктов.

Для кого следует купить Промобота

Модель оптимально подойдет в качестве образовательного пособия и методического практикума для ВУЗов, где специализация направлена на получение полного курса сведений о программировании, создании и моделировании сложных самоходных механизмов, роботов и полезной техники. В дальнейшем, готовые продукты могут использоваться как в индустрии отдыха, развлечения, так и в области предоставления банковских услуг.

Пример лабораторной работы: Идентификация личности по речевому сигналу

Цель. Получение знаний о современном алгоритме идентификации личности по речевому сигналу и умений его программной реализации в составе робота.

Для достижения поставленной цели обучающийся решает задачи:

1. Анализ особенностей алгоритма идентификации личности по речевому сигналу в режимах онлайн, потоковый режим.
2. Оценка и анализ результативности.
3. Определение пола, возраста и рост человека. Программная реализация учёта факторов и оценка влияния параметров на результативность идентификации.
4. Сравнительный анализ звукового общения по распознаванию звука роботом с результатами программных аналогов

Выходом работы являются приобретённые обучающимся знания об алгоритмах идентификации личности по речевому сигналу, а также практические умения программной реализации алгоритма робота.